| Systemische Coachs/Berater_innen/Therapeut_innen zeigen sich allparteilich, neutral und authentisch. |
| Sie erkennen den Expertenstatus der Klient_innen an, arbeiten ressourcenorientiert und wertschätzend. |
| Dazu filtern sie zusammen mit der Klientin/dem Klienten Zusammenhänge heraus und zeigen Relationen |
| auf. Sie wirken darauf hin, den individuellen Möglichkeitsraum zu vergrößern. Begriffe werden ge- |
| klärt, um Missverständnissen vorzubeugen, die gemeinsame Arbeit wird als konstruktive Prozessarbeit |
| gelebt. Probleme werden als Herausforderungen beschrieben. Klient_innen werden gespiegelt und |
| nicht bewertet. |
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| Systemische Coachs/Berater-innen/Therapeut_innen zeigen sich empathisch, echt und uneingeschränkt |
| werschätzend. In ihrem/seinem Handeln ist sie/er zuverlässig, transparent und fachlich kompetent. |
| Die Ziele der Gespräche bestimmt die Klientin/der Klient selbst (nicht-direktive Beratung). |
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| Die Motivation der Klientin/des Klienten zur Veränderung und ihre/seine Reflexionsfähigkeit sind |
| unbedingte Voraussetzungen für die gemeinsame Arbeit. Und ohne eine vertrauensvolle Grund- |
| beziehung geht es in keinem Fall. |
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| Für ihre Arbeit nutzen Systemische Coachs/Berater-innen/Therapeut_innen verschiedene "Werkzeuge". |
| Vielleicht sind Ihnen schon einmal die Begriffe Genogramm, Familienbrett oder TimeLine begegnet. |
| Und vielleicht haben Sie sich gefragt, was das ist und wofür das eigentlich gut sein soll? |
| Hier ein kleiner Einblick (nur eine Auswahl, nicht vollständig): |
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| Genogramm |
| „Ein Genogramm ist eine piktografische Darstellung, die in der Systemischen Familientherapie verwendet |
| wird, um Familienbeziehungen, wiederkehrende Konstellationen und medizinische Vorgeschichte |
| darzustellen; es geht inhaltlich weit über einen Familienstammbaum hinaus. Mit einem Genogramm |
| sollen Verhaltensmuster, beziehungsbestimmende psychologische Faktoren und sich innerhalb einer |
| Familie wiederholende Verhaltensweisen visualisiert und anschließend analysiert werden.“ |
| Quelle: http://de.wikipedia.org/wiki/Genogramm, Zugriff am 20.4.2015 |
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| Familienbrett |
| „Das Familienbrett wurde in der systemischen Familientherapie entwickelt und findet in unterschiedlicher |
| Ausgestaltung Anwendung. Mit Hilfe der in Form, Größe und Farbe unterschiedlichen Figuren werden auf |
| dem Brett die Familienmitglieder und ihre Beziehung zueinander dargestellt. Es wird möglich, sich die |
| Familie und die Beziehungen untereinander aus verschiedenen Perspektiven und „von oben“ anzu- |
| sehen. Durch Drehen des Brettes ergeben sich wiederum neue Sichtweisen. Die Verteilung auf dem |
| Brett, der Abstand der einzelnen Figuren zueinander als Ausdruck von Nähe und Distanz und die Blick- |
| richtung geben Raum sowohl für diagnostische Hinweise als auch für therapeutische Interventionen.“ |
| Quelle: http://www.familienbrett.com, Zugriff am 20.4.2015 |
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| Time Line |
| “Im Laufe unseres Lebens sammeln wir Erfahrungen und speichern diese auf eine besondere Art und |
| Weise im Gehirn. Diese Ansammlung dient uns als Ratgeber und Wegweiser, wenn es darum geht, zu- |
| künftige Entscheidungen zu treffen.... Bei der Timelinearbeit (Zeitlinienarbeit) wird überprüft, wie wir |
| diese Erfahrungen zeitlich gespeichert und organisiert haben. Diese Organisation geschah bisher |
| unbewusst... Das Arbeiten mit der Timeline ist ein nützliches Werkzeug, um Schlüsselerlebnisse zu |
| identifizieren und diese auf bessere und ökologische Weise zu integrieren. In der Vergangenheit werden |
| wertvolle Lernerfahrungen und wichtige Ressourcen gesichert. In der Zukunft können wichtige Ereignisse |
| so vorbereitet und programmiert werden, dass die Wahrscheinlichkeit der Zielerreichung sehr hoch ist.“ |
| Quelle: http://www.nlp-wissen.de/2009/10/timline-arbeiten-mit-zeitlinien/, Zugriff am 20.4.2015 |
| Auf der Grundlage der erfassten Informationen können erste Hypothesen (logische Aussagen, die man für |
| möglich hält, die aber noch nicht bewiesen sind) gebildet werden. Diese werden während der Beratung |
| oder Therapie immer wieder überprüft, umformuliert, fallen gelassen oder bestätigt. Grundsätzlich gilt für |
| die systemische Diagnostik, dass der Klient der Experte ist. Oft ermöglicht eine gute Diagnostik den Blick |
| auf die Symptome des Klienten in ihrer Rolle für das Individuum und das Gesamtsystem und zeigt |
| familiäre Kommunikationsmuster in ihrer Ursache für die geschilderten Probleme. Interessen und |
| Motivation aller Familienmitglieder können geklärt werden und mögliche Ressourcen werden sichtbar. |
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| Nach diesen ersten Schritten sind viele Informationen gesammelt worden. Die Arbeitsgrundlage steht. |
| Wenn etwas anders werden soll, muss man etwas anders machen. |
| Aber was? Und wie geht das? |
| Darüber mehr im nächsten Blog... |
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